abderrahmane S.
CAEN
Eco-gestion , Mathématiques , Microéconomie
L'accompagnement scolaire consiste à suivre l'élève dans son parcours avec le soin et la pédagogie nécessaires pour mener à bien cette mission.
Edwin C.
CAEN
Espagnol , Anglais
Enseigner, c'est guider l'apprenant ; apprendre, c'est la découverte. L'enseignant est donc quelqu'un qui allume le chemin que l'apprenant doit parcourir et pour ce faire, il est nécessaire d'appliquer une méthodologie d'accompagnement.
L'apprenant est libre de commettre des erreurs.
Pour que l'apprentissage soit effectif, l'enseignant doit aussi prendre en compte la psychologie de l'apprenant. Selon l'âge et son appartenance à un contexte social, l'...
Hugo K.
CAEN
Physique , Mathématiques , Chimie
L'accompagnement scolaire est un échange. Un échange à travers le dialogue pour comprendre les besoins et les attentes de l'accompagné et aussi à travers les connaissances que l'on transmet.
coralie L.
CAEN
STSS , Méthodologie , Aide aux devoirs
Ma vision de l'enseignement est simple, c'est pour moi un moment de communication et d'accompagnement de l'élève afin de surmonter ses difficultés mais de façon la plus ludique possible afin de progresser dans la bonne humeur.
justine C.
CAEN
Aide aux devoirs , S.V.T. , Français
Les qualités nécessaires pour enseigner sont l'écoute avant tout pour comprendre les acquis et les besoins réels de l'élève et la patience pour l'accompagner au mieux. Enseigner c'est apporter ses connaissances à un élève qui peut avoir des difficultés de compréhension en lui donnant les outils nécessaires à son apprentissage.
Charlotte E.
CAEN
Aide aux devoirs
L'aide aux devoirs va donc encourager chacun d'eux à poursuivre leur scolarité et par conséquent participe activement à lutter contre le décrochage scolaire.
De plus, les cours particuliers permettent la mise en place d'une pédagogie et d'un suivi individualisé, adapté à l'élève, à ses attentes et ses difficultés dans une ou plusieurs disciplines ciblées, ce qui permet d'optimiser davantage...
Douglas F.
CAEN
Mathématiques , Physique , Chimie
Il faut savoir être patient et pédagogue avec l'élève, afin de s'assurer que celui-ci acquiert pleinement les diverses notions étudiées en cours.
Marie-Anne L.
DIVES SUR MER
Aide aux devoirs
Etre à l'écoute de l'enfant pour cerner ses difficultés.
Ne pas hésiter à revoir les bases si nécessaire.
olivier R.
FONTAINE ETOUPEFOUR
S.V.T. , Mathématiques , Chimie
L'accompagnement scolaire est avant tout le moyen d'améliorer la compréhension des doctrines évoquées lors des cours afin de réduire au maximum l'apparition de lacunes chez l'élève. La dispense de cours en dehors de l'établissement scolaire est une chance d'aborder le programme sous un angle plus personnel pour fonder un socle de connaissance solide et adapté aux besoins de chacun.
ALEXANDRA T.
CARPIQUET
Mathématiques , Français , Commerce, vente
A mon sens, accompagner un élève, c'est déjà s'adapter à ses besoins en mettant en valeur ses points forts pour lui donner confiance. Pour les points à travailler, il convient d'effectuer un diagnostic afin d'identifier les outils et la méthodologie à mettre en place.
Manon S.
CAEN
Aide aux devoirs , Français , Histoire géo
L'accompagnement scolaire est un outil indispensable pour aider les élèves dans le besoin. Il s'appuie sur des valeurs de solidarité et d'entraide. De plus, transmettre des connaissances est autant valorisant pour l'enseignant que l'élève.
Il s'agit de permettre à l'élève de développer ses compétences et sa culture générale, en vue de la réussite de son parcours, et de l'aider à faire face &a...
Kara R.
CAEN
Mathématiques , S.V.T.
Un accompagnement scolaire efficace doit être à la fois soucieux d'aider les élèves afin de réussir pour leur projet pédagogique, mais aussi soucieux de leur fournir des méthodes et des moyens afin de les accompagner vers l'autonomie. Ma méthode d'accompagnement scolaire consiste à comprendre les lacunes de l'élève et adapter sa pédagogie à ses capacités. À la fin de la séance de cours avec son professeu...
Adel R.
CAEN
Informatique , Anglais , Mathématiques
Un accompagnateur scolaire est une réelle chance de progresser et maintenir son rythme pour un enfant / étudiant n'ayant pas de soutien particulier à sa disposition. L'accompagnateur doit faire preuve de patience et se montrer pédagogue et à l'écoute des difficultés de l'élève qu'il aide. Il doit être prêt à répéter ses explications plusieurs fois, les imager à l'aide d'exemples afin de coller au mi...
Vincent D.
CAEN
Mathématiques , Aide aux devoirs
Pour moi, l'accompagnement scolaire, c'est permettre à des jeunes de s'épanouir dans leur parcours scolaire.
Cela passe par un gain de confiance en soi et en ses compétences.
Le savoir-être, l'accompagnement et la pédagogie des professeurs (particuliers ou non) sont, à mon sens, des moteurs dans le bien être en milieu scolaire.
mathilde B.
CAEN
Aide aux devoirs , Mathématiques , S.V.T.
La pédagogie est pour moi une passion, transmettre un savoir et permettre à mon élève de comprendre une notion mérite toute l'attention et la patience du professeur et c'est pourquoi j'explique de 1 000 façons différentes si besoin et m'adapte au maximum aux profils de mes élèves
Laurence S.
CAEN
Arts plastiques , Français
Avant de faire appel à nos connaissances, l,acte pédagogique doit faire appel à notre créativité, à notre imaginaire. Ne dit-on pas :« Tous les chemins mènent à Rome »? C,est au pédagogue de tracer la bonne cartographie afin de permettre à son élève de trouver sa voie. L,enseignement n,est pas un cours magistral, mais un échange réel, une rencontre qui suppose une écoute et une attention toute pa...
Carla C.
CAEN
Mathématiques , Aide aux devoirs
Etre accompagné pour mieux réussir et avoir de bonnes bases pour les futures études.
Arthur T.
CAEN
Anglais , Mathématiques , Français
Pour moi l'objectif des cours individuels est de permettre à mes élèves de s'approprier les connaissances, et de leur donner des outils pour devenir autonomes. L'école va parfois trop vite pour que tous les élèves aient le temps de comprendre le cours, il est important de prendre ce temps.
Julie L.
LE MESNIL PATRY
Anglais , Aide aux devoirs , Français Langue Etr.
Patience et adaptation sont les maîtres mots. Ma vision de la pédagogie est on ne peut plus simple : apprendre à apprendre. Le but pour moi est que mes élèves soient curieux et aient envie d'apprendre.
Ludivine B.
AMIENS
Mathématiques
Le but de l'accompagnement scolaire est d'approfondir le travail vu en classe, d'aider éventuellement à la réalisation des devoirs notés à la maison, afin d'obtenir de meilleurs résultats. D'autre part, il est important de montrer à l'élève son potentiel pour qu'il développe sa confiance en lui et qu'il arrive plus tard jusqu'à la vocation voulue.
Thomas S.
TROYES
Aide aux devoirs , Mathématiques , Physique
La pédagogie au service de la réussite. Il ne suffit pas de donner la réponse, il faut motiver l'étudiant a chercher par lui même, c'est en ce sens qu'il deviendra plus capable et franchira les obstacles des études.
Gaëlle S.
LYON
Aide aux devoirs , Anglais , Français
Pour moi, l'accompagnement scolaire c'est avant tout soutenir et accompagner l'élève, lui donner confiance en lui et lui donner le goût d'apprendre.
Lorsque l'envie et la confiance sont présentes alors tout peut se passer.
Sylvie H.
GENTILLY
Eco-droit , Management , Macroéconomie
L'accompagnement scolaire permet l,approfondissement du cours, la mise en application par des exercices. Les cours individuels seront adaptés aux difficultés de l'élève.
Thibaut M.
HELLEMMES LILLE
Histoire géo , Français
L'accompagnement scolaire c'est se consacrer à 100% au jeune que nous encadrons, tout donner pour qu'il puisse réussir et réussir à lui donner l'amour de la matière.
C'est également lui transmettre de la culture, lui transmettre des armes pour lui permettre d'affronter la société et de briller.
C'est enfin de parvenir à ce qu'il puisse faire des étincelles.
Marion C.
TOURS
Aide aux devoirs , Chimie , Physique
L,accompagnement scolaire est pour moi le moyen d,aider les enfants et donner les mêmes chances d,apprendre et de comprendre à chacun.
PROSPER E.
AGEN
Aide aux devoirs , Anglais , Sciences ingénieur
TRANSMETTRE LES CONNAISSANCES ET AIDER LES ENFANTS
Maria Elena S.
IVRY SUR SEINE
Italien , Anglais
L'accompagnement scolaire n'est pas seulement une exposition de ses connaissances ; il requiert une réorganisation de sa propre pensée en faveur de l'élasticité mentale et visant à faciliter l'apprentissage chez l'autre.
Marina B.
SEVRIER
Espagnol , Aide aux devoirs , Comptabilité
J'ai la vision que notre enseignement est complet et varié. Cependant, je pense qu'il reste très général et pas forcément adapté à toute personne. Parfois, le temps manque pour assimiler et apprendre comme il faudrait, du moins pour avoir un niveau acceptable selon les critères scolaires.
Les aides externes à l'école, en offrant un autre environnement d'apprentissage, font le lien avec celle-ci.
FRANCK B.
MIRIBEL
Informatique , PAO , Bureautique
Je citerai la phrase de Jean Paul II : " L'éducation est plus qu'un métier, c'est une mission, qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu'elle a d'irremplaçable et d'unique, afin qu'elle grandisse et s'épanouisse."
Norihane F.
BERNES SUR OISE
Aide aux devoirs , Anglais , Espagnol
D,après moi, l,accompagnement scolaire est une manière de motiver et d,aider les enfants ou étudiants afin de combler leur(s) lacune(s) et leur permettre de s,épanouir à l,école ou dans leurs études supérieures.
Andres C.
ERAGNY SUR OISE
Espagnol
L,accompagnement scolaire consiste à aider les élèves avec leurs difficultés dans des différents domaines en s,assurant que toutes les informations soient intériorisées.
Joé P.
BORDEAUX
Anglais , Français , Histoire géo
Je suis l'aîné d'une fratrie de quatre, j'ai donc été confronté très tôt à l'accompagnement de mes frères et sœurs dans leur scolarité.
Ce qui est certain, c'est que les difficultés de tel ou tel enfant/adolescent ne sont jamais de son propre fait, l'accompagnement scolaire est donc une aubaine si l'accompagnant est réellement impliqué. Il permet un contexte de travail différent ...
Sterenn G.
MASSY
Mathématiques , Physique , Anglais
La démarche doit être différente de celle utilisée à l'école, je pense que le soutien ou accompagnement scolaire doit être une occasion de se rassurer et de reprendre confiance en soi, en abordant le sujet sous de nouveaux angles.
William F.
LILLE
Aide aux devoirs , Français , Anglais
Comprendre les besoins spécifiques des élèves et proposer des contenus adaptés.
Transmettre et partager l'envie d'apprendre et de progresser.
Donner sens au contenu afin que l'élève puisse comprendre, assimiler et restituer.
Faire preuve d'initiatives pédagogiques.
Soutenir et encourager les efforts effectués.
Benjamin C.
JOUE LES TOURS
Droit , Français , Histoire géo
J'envisage l'enseignement des trois matières susdites selon le principe de la mise en situation et de l'échange interactif entre le professeur et l'élève. En effet, s'il est possible de dispenser une formation académique de qualité, je pense que la plus-value inhérente à l'enseignement particulier réside dans la possibilité d'une relation particulière basée sur le dialogue visant à l'identification des probl&e...
julie r.
RENNES
Mathématiques , Anglais , Allemand
L'accompagnement scolaire est un outil permettant d'amener l'enfant ou l'adolescent à comprendre une matière et à booster sa maîtrise de celle-ci.
Felicia D.
FONTENAY AUX ROSES
Français , Histoire des arts , Aide aux devoirs
Selon moi, l'accompagnement scolaire permet de révéler les dispositions latentes des personnes. Il s'agit d'encourager, de surveiller, de déceler des points forts et de les élaborer. Ainsi, en s'appuyant sur ses qualités, il est possible de développer une véritable armure pour continuer dans ses études et briller avant et après la fin d'un cursus scolaire.
Sebastien D.
OSNY
Anglais , Français Langue Etr. , Aide aux devoirs
Prendre en compte les besoins et les intérêts propres de l'apprenant, pour favoriser l'assimilation du cours et l'implication de l'élève, le tout dans une atmosphère chaleureuse.
Irène Z.
DIJON
Mathématiques , Statistiques
Mon objectif pédagogique : amener mes élèves a devenir autonome face à des problématiques en Mathématiques et Statistiques en vue d'une bonne réussite aux examens.
Pour ce faire :
Reprise des fondamentaux du cours (en parallèle au programme demandé)
Entrainements avec difficultés croissantes sur des applications de bases
Entraînements progressifs et rédaction/interprétation sur sujets ...
